教学理论

社会互赖理论

社会互赖理论的研究可以追溯到20世纪初。

格式塔心理学派的奠基人Koffka认为群体成员间存在动态变化的相互依存关系,群体使成员间相互依赖、联系紧密(伍新春、管琳2009)。

M.Deutsch教授(1949)基于合作与竞争的理论,提出只有在合作的条件下才能存在积极的相互依赖关系。

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