听力问题逐条捋


听力考不好,原因却未必只在”听”上。

分析原因之前,先了解高中英语听力的两个现象:

1. 你最多只能听懂你能读懂的东西。在目前的教学方式下,高中学生的听说读写能力中,通常阅读能力最强,如果一段材料,连读都读不懂,那基本上也就不可能听懂了,即使听清楚了单词,还是不理解材料。

2. 逐句翻译跟不上正常语速。研究发现,听的时候如果需要逐句翻译成汉语,通常最多只能听4个单词的句子,才能勉强跟得上,再长的句子就跟不上了,跟不上自然也就听不懂了,所以听短材料还能应付,听长材料就不行了。

这两点不是理论,却是当前高中英语听力的实情。

根据这两点,本文从以下几个角度,逐步梳理”听不懂”的原因。

1. 多听几遍才能听懂

听不懂时多听几遍,如果多听几遍就能听懂,说明问题出在”听”上,解决的办法就是多听。

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