2024年3月 – 孟话英语

既要读进去，也要读出来

阅读，既要读进去，也要读出来。读进去，指的是不能只停留在词句层面的表层理解，要理解文章的逻辑与结构及其蕴含的主旨、观点、结论、态度这些深层的东西。读出来，指的是理解之后再朗读。声音是个可靠的帮手，让读者少走神，更专注，声音也是个结实的钩子，把对词汇、语法的理解和感悟融入原有的知识体系，帮助完成“记忆”。

put up with为什么是“忍受”？

据牛津词典，put up with源自 put up。put up的本义是“把…….拿起来，举起”，衍变为“接受”，再衍变为“忍受”，想想拿着烫手山芋的样子，那不就只能是忍受吗？

越学越窄，或者越学越宽

读一篇文章，是跳过生词难句，只是浅浅地理解一下，还是查生词、解难句、透析全文，效果是不一样的；写一篇作文，是用简单的词句浅浅地表达一下，还是精心地遣词造句、谋划篇章，效果是不一样的。阿娜伊斯·宁说，“生活会越过越窄，也会越过越宽，这取决于你的勇气。”学习就像生活，也会越学越窄，或者越学越宽，也是取决于勇气。

好的关心有7个特点

1. 信任（Trust）：信任是让人感到安全、稳定的基石。如果关心中不包含信任，那关心的询问可能会造成对方的焦虑。比如“你吃饱了吗”，如果包含了不信任对方能够照顾好自己的能力在其中，同样一个问题就会使人产生反感。

上学的苦有两种

上学的苦有两种。一种苦是早起晚睡，风雨无阻，考验的是肉体；另一种苦在字里行间，是一句话的言外之意，是一道题的多种变式，甚至是茴字的四种写法，考验的是精神。精神的苦你得主动去找，主动去吃，而肉体的苦，你躺着，它就来了。

每一条路

我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。

没有什么优越感

我这半辈子，没有什么优越感。光是让自己活下去，做一个正常的人，不趋炎，不附势，不蝇营狗苟，就竭尽全力了。

一个老师教书时间太久了

一个老师教书时间太久了，所有的知识早就烂熟，所有的重难点都已摸透，反而可能会忽略学生在学习过程中遇到的困难，正如《人是如何学习的》说的，“在某一特定领域具有专业知识的人，不能保证他就能教会别人学习。事实上，专业知识有时候对教学是有害的，因为许多专家忘却了学生学习的难易。”

offensive

offensive除了“冒犯的，无礼的”之意，还可以用作名词，意为“进攻，攻势，侵犯”。

more so than

more...than...是“比…更…”，more后一般跟形容词或副词，如more important than...，比…更重要。

苦难旁总有欢笑，丧钟旁总有童歌

他每天都惊觉世上苦难之多，而人类仍然能够快乐地生活，他发现苦难旁总有欢笑，丧钟旁总有童歌，困境和邪恶旁总有良善、戏谑、慰藉和笑颜可寻，觉得美好而振奋。

真正的爱

真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰和有效的敦促。

Authorities have moved to tighten oversight of the rapidly expanding semi-prepared food industry, ironing out definitions of precooked dishes and rolling out rules on the use of additives in the sector to ensure food safety. (China Daily, 2024.3.26)