最难得的是那一股持久的狠劲儿

学习搞不好,原因很多,有的是缺乏进取心,有的虽有进取心但没有恒心,总是半途而废。不论是没有进取心,还是没有恒心,表现出来的共同的一点,就是在面对学习上的困难的时候缺少一种破釜沉舟的气概,缺少一种一往无前的坚定,一句话,就是缺少一股持久的狠劲儿。
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过度学习,熟能生巧

过犹不及,意思是“过度”和“不及”都不好,“适度”才是最好的。但在语言学习上,“过度”往往是必要,这就是“过度学习”(overlearning)。
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艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们了什么?

德国心理学家艾宾浩斯通过大量的实验发现了遗忘的规律,绘制成非常直观的遗忘曲线(见下图),从此怎样利用艾宾浩斯的遗忘曲线背单词,就成了一个热门儿话题,形成了形形色色的背单词的方法。
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练阅读,尽量做真题

首先,真题质量高。市面上很多模拟题,要么文章质量差,要么问题设计不合理,甚至坑人、骗人、无厘头,这种题,再高的水平也做不对,分析与评价更是浪费时间,所以要做真题。以高考题为例,四月份各路专家开始封闭,高考之后才放出来,两个月时间选择、打磨那几篇文章,无论文章还是问题,基本上无懈可击,这质量怎么是模拟题可比的?
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技术文档撰写的要素

盖瑞·布莱克(Gary Blake)和罗伯特·布莱(Robert W Bly)在他们合作的《技术文件撰写的要素》(The elements of technical writing)中,提出了7条撰写规则。
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字母u的发音——以education为例

education读作/edjuːˈkeɪʃn/已经是很久之前的事了,有个夸张的说法是这样读的人都是80岁以上的老爷爷了。现在education无论在英国英语还是美国英语中都是/edʒuˈkeɪʃn/,牛津、柯林斯等词典给出的音标只有/edʒuˈkeɪʃn/,没有/edjuːˈkeɪʃn/,人教版高中英语教材也是如此。
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母语,frenemy般的存在

frenemy,“朋友般的敌人”,是由friend和enemy两个单词结合而成的。“朋友般的敌人”,就是诸葛亮和周瑜那样的关系,既有“火”与“火”的英雄所见略同,也有“既生瑜何生亮”的愤懑与无奈。
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